Выпускник овладевает научными методами исследования в области получения новых неметаллических неорганических материалов. Он способен самостоятельно решать проблемы развития неорганических технологий, включая сокращение образования отходов и решения по их регенерации. Обладает специальными знаниями в области стекла. Он обладает глубокими теоретическими знаниями в области термодинамики и кинетики и способен решать сложные инженерные задачи в технической практике. Он активно осваивает компьютерные технологии и информатику. Он способен активно работать в команде, прогнозировать развитие событий в своей области и осуществлять управление проектами. Его теоретические знания являются предпосылкой для применения в научно-исследовательской работе в академическом секторе, промышленности и междисциплинарных дисциплинах.

Итоги обучения и результаты

1. Систематическое понимание и приобретение навыков и методов

Выпускник:

— обладает глубокими теоретическими знаниями в области термодинамики и кинетики

и способен решать сложные инженерные задачи в технической практике,

— Осваивает методы изучения структуры и свойств материалов,

— обладает специальными и глубокими знаниями в области исследований и разработок

стекла, прогрессивные керамические материалы с особыми функциональными свойствами и

функциональных покрытий, с полным пониманием более широких

контекст в полевых условиях,

— имеет практический опыт исследований в области высокотемпературных

Процессы,

— Владеет методами научных исследований в области подготовки новых не

металлические неорганические материалы,

— демонстрирует систематическое понимание области изучения неметаллических

неорганических материалов и овладеть соответствующими методологиями исследований,

— умеет эффективно работать с профессиональной литературой и извлекать из нее информацию

целевую информацию, относящуюся к его научно-исследовательской деятельности,

— Владеет этическими принципами научной работы и активно использует их в своей

исследовательская и издательская деятельность.

2.Применение знаний

и понимание

Выпускник:

— самостоятельно разрабатывает и осуществляет исследовательскую деятельность, сохраняя при этом

целостность плана исследования,

— критически оценивает и предлагает новые исследовательские концепции и процедуры,

— самостоятельно решает проблемы развития неорганической

технологии, включая сокращение производства отходов и решение

их восстановления, например, уменьшение воздействия этих продуктов на окружающую среду.

технологии,

— поддерживает технический и общественный прогресс в концепции знаний

общество,

— его/ее теоретические и практические знания позволяют применять их в

рабочие места для исследований и разработок в академических учреждениях, в промышленных

развития и в междисциплинарных областях.

3. Создание мнения

Выпускник:

— самостоятельно планирует исследовательскую деятельность, выполняет необходимые практические

эксперименты с использованием современных экспериментальных и аналитических методик, анализы

и статистически оценивает полученные результаты, в соответствии с которыми может

делайте обоснованные выводы,

— прогнозирует выбор подходящего материала с учетом сложности его производства и

полезные свойства для выбранного приложения или приложений, при этом оценивая

его воздействие на окружающую среду с точки зрения требований циркулярного

Экономика,

— решает исследовательские задачи, объединяя комплексные знания и

синтезируйте обоснованные выводы и рекомендации.

4. Общение

Выпускник:

— обладает способностью конструктивно общаться со своими коллегами и более широкой аудиторией

научное сообщество,

— способен представить основные идеи исследовательской деятельности профессионалам и

светская публика,

— активно владеет иностранным (особенно английским) языком и может активно его использовать

в общении в международной команде, а также в распространении

результаты своих исследований в устной (презентация) и письменной (в форме

научная или профессиональная публикация),

— Своими результатами он вносит вклад в расширение современного уровня знаний:

она документирует этот факт, публикуя результаты, полученные на международных

конференциях и в известных научных журналах,

— Активно осваивает компьютерные технологии и умеет использовать их в надлежащем

манеру общения в международной команде, а также в

анализ, оценка и представление результатов своих научных исследований

деятельность,

— способен активно работать в команде, прогнозировать развитие событий в своей области и

руководить небольшой исследовательской группой.

5. Возможность дальнейшего

образование

Выпускник:

— подготовлен к карьере исследователя и к дальнейшей карьере и личной жизни

рост в академической сфере или в области промышленных исследований и

Развитие,

— сохраняя способность работать в команде, демонстрирует высокую степень

независимость, а также способность быстро и эффективно учиться и осваивать

новые вопросы, используя теоретический и практический опыт и навыки, приобретенные во время

исследование,

— готов внести значительный вклад в техническое развитие и социальный прогресс, будь то в научных исследованиях или в профессиональной практике.